Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi

Dziś powróćmy do tematu emocji.

Przypomnij sobie co to są uczucia, nazwij je oraz wskaż na wskaźniku ile jest dziś w Tobie każdego uczucia. Jak myślisz, dlaczego tak się czujesz ? Czy wiesz co wywołało w tobie te uczucia? Kliknij w emotki, aby przeczytać tekst i wybrać wskaźnik. 

Porozmawiaj o tym z domownikami. Jeżeli chcesz możesz mi o tym napisać w wiadomości na dzienniku elektronicznym.

                                                                                Pozdrawiam

                                                                                Magda Buczek- Wołoszyn

1. Przypomnij sobie „Gimnastykę” jedną z piosenek na rozgrzewkę. Jeżeli nie pamiętasz to ja napiszę słowa, mama je przeczyta a Ty pokazuj. Na początku wykonuj to wolno,
a później coraz szybciej i szybciej, ale tak, aby się nie pomylić.

Gimnastyka to zabawa, to dla dzieci fajna sprawa, (maszerujemy)

ręce w górę, w przód i w bok, skłon do przodu, przysiad, skok.

Głowa, ramiona, kolana, pięty, kolana, pięty, kolana, pięty,

głowa, ramiona, kolana, pięty, oczy, uszy, usta, nos.

2. Przygotuj swoje dłonie do pracy. Weź jakąkolwiek masę plastyczną: np. plastelinę, masę solną, a gdy nie ma w domu nic z tych rzeczy poproś mamę o zrobienie kulki ciasta na pierogi. Ugniataj masę wszystkimi paluszkami. Zrób z niej kulkę, potem ją zgnieć i uformuj miseczkę. Ponownie zagnieć kulkę i zacznij ją rolować w dłoniach- powstaje wałeczek. Kiedy będzie dłuższy niż dłonie połóż go na stole i roluj, aby był na całej długości tej samej grubości.

3. Twoje paluszki są już przygotowane. Umyj tylko rączki, przygotuj kredki i za chwilę narysujesz po śladach ślimaczka i motylki. Zacznij jednak od narysowana go palcem po kartce- zacznij od kropki i nie odrywaj ręki od kartki. Spróbuj też narysować go palcem lewej ręki. Narysuj kredkami oraz dorysuj tło- może wiosenną łąkę?  Karta tutaj

4. Pomyśl co można wykonać z wałeczka, który wcześniej przygotowałeś? Ja proponuję wykonanie muszli ślimaka. Zwijaj wałeczek spiralnie. Myślę, że wykonałeś przepiękną muszlę. Zapewne Twojemu rodzeństwu też się podoba i też chcieliby ją pooglądać. Zabaw się z nimi w „Ciepło- zimno”- pamiętasz? Schowaj muszlę, gdy ktoś zacznie jej szukać to podpowiadaj mu. Kiedy zbliża się do przedmiotu mówimy ciepło, cieplej, a gdy już jest przy przedmiocie mówimy gorąco, parzy. I odwrotnie gdy się oddala mówimy chłodno, zimno, lodowato.

Witajcie Kochane Dzieciaki!!!

Zapraszam Was do kolejnego zadania z logopedii. Będziecie dziś ćwiczyć z misiem Rysiem.

Powtarzajcie wyrazy, które wylosujecie.

Żeby włączyć zaczarowaną ruletkę, kliknijcie kursorem myszki misia nosek.

Jestem przekonana, że poradzicie sobie świetnie.

Pani Halina