Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi i Specjalnymi

Pasowani na piratów byli pierwszoklasiści. Uczniowie słuchali bajki, szukali ukrytych skarbów, malowani portret zaginionej papugi kapitana, tańczyli z żaglami i przechodzili test wytrzymałości. Zajęcia były przeprowadzone w ramach realizacji programu "Książki Naszych Marzeń". Do realizacji programu tym razem dołączyła się świetlica szkolna.

W ramach współpracy z Wiejskim Ośrodkiem Kultury w Sobinie instruktorzy przyjeżdzają do naszej szkoły i prowadzą zajęcia plastyczne. Uczniowie tym razem wykonywali kamieniczki w ramach realizacji projektu edukacyjnego "Najpiękniejsze zakątki Polski".

Każdy uczeń zgodnie z planem wychowawczym i profilaktycznym szkoły ma czuć się bezpiecznie w klasie I w szkole. Pani pedagog przeprowadza zajęcia integrujące grupę, a także mające za zadanie pokananie własnych słabości.

Integracja sensoryczna to zdolność dziecka do odczuwania, rozumienia i "układania" informacji dostarczanych przez zmysły dostarczane z otoczenia jak i z własnego organizmu. W uproszczeniu, integracja sensoryczna pozwala porządkować i składać razem pojedyncze bodźce w pełne funkcje mózgu. Gdy funkcje te są zrównoważone, motoryka ciała łatwo dostosowuje się do otoczenia, umysł łatwo przyswaja informacje, a „dobre” zachowanie pojawia się w sposób naturalny. Integracja sensoryczna wpływa także na rozwój dziecka, zdolność do nauki i samoocenę, dlatego też nasi uczniowie spędzają miło czas na zabawie w sensorycznej sali zabaw.