W nietypowy sposób uczniowie klasy III zwiedzali parki krajobrazowe Polski. Każdy uczeń miał za zadanie wyszukać konkretne informacje w książkach, czasopismach, atlasach na temat wybranego parku. Odnalezione dane były kluczem do dalszych zadań z wykorzystaniem ogólnej mapy Polski oraz z podziałem administracyjnym. Uczniowie byli zaskoczeni kiedy wszystkie informacje zaczęły łączyć sie w całość, a poprzez zabawę w szukanie można nauczyć się wiele ciekawych rzeczy. W dzisiejszym świecie rozwój młodego człowieka oparty jest o umiejętność wyszukiwania potrzebnych informacji, a nauka poprzez działania jest jedną z najlepszych metod. Ważne jest także w jakich warunkach dziecko przyswaja wiedzę, dlatego też na zajęciach można siedzieć przy stolikach na poduchach, chodzić, a wszystko po to żeby się czegoś nowego nauczyć.
